学生们太强调了:父母的过错? 53

作者:毕它

<p>学业有成的压力越来越重早早就发布2009年4月13日,孩子15:19 - 成功的最后修改日期2009年4月13日20:51阅读时间4分钟是否有太多的压力学校</p><p>是的,但最强调的是那些我们相信孩子们一定影响,但他们的父母会更这是从CSA民意调查的家长会出现什么免费教育(APEL),655名代表家长问题的样本中周四,4月2日在2月发布并实施:“你觉得你的孩子是由学校强调</p><p>”,31%大人说是的,但如果你问:“你,你觉得你的孩子的学业成功强调</p><p>”,52%的人承认这是孩子焦虑的主要原因都与注意事项和评估,而父母担心自己的未来从那里认为年轻的应力 - 部分 - 通过他们的长辈通过了“儿童强调更多和更早的版本,”吉赛尔乔治,儿童精神科医生说头痛肚子,烦躁,睡眠问题,完美主义,希望控制一切,小毛病反复:症状有很多这是十年前,专家获得主要协商青少年17至20岁,预备班的学生,终端或第一,但由于三年来的客户主要是面向在校大学生11至13岁的应力不饶的小学,由乔尔Pehau,CM2老师奥尔泰兹(比利牛斯 - 大西洋)指出,“家长越来越担心,他证明了他们想知道我们在哪里与计划有些人甚至将他们的孩子给予更多的责任“这导致无论是孩子”冷漠,因为在任务的艰巨性不堪重负“或”谁有很多问题,因为害怕失败的“老师花费越来越多的时间来获得父母向他们保证,并解释说,”压力可以利弊,机生产线莫如“家庭的关注的是通过发行成功,成为我们需要什么样的幼儿园学习可见</p><p>或者我们在小学学到了什么</p><p> (SCEREN-XO版本)或假期工作簿的外观儿童,护照的母亲对CP或从中间到大段Coléon菲利普,Acadomia的CEO,领导支持学校,报道他作为谁从它的服务公司有利于学生的复兴“小学生代表,有十个,我们按照这个比例的学生的6%,现在是12%”,确保他失业,妈妈少用,因为他们的工作,单亲家庭占,据他说,这种现象‘今天,成功的生活家长更多地参与孩子的学业成功’爆炸他分析了妈妈看起来比使用一般的学业成功(59%对43%),父亲更强调,他们就越按照他们的子女上学“我们的主要方法床单,茶我们的网站léchargeables,由母亲,谁用它来帮助他们的孩子咨询,“埃尔韦Lecat,整体性的总裁,他说专业辅导特殊情况下,宝贝着急甚至穿过门内阁精神科医生少则产妇谁撕毁了他的笔记本电脑,如果他提出了一个贴错了,透露说“学校必须” cravailler“否则我们不会有好工作”,或子女平均的一部分,其父母关心小册子的欣赏:“不要以为玩”的办学机构,选择性和教师,他们的判断是过于频繁负,也有高比例责任父母压力的心理学家碧姬普罗特谴责“的字条的暴政”,并建议通过技能考核,更少污辱“父母想要最好的设施和最好的资格,以确保他们的孩子的未来,因为他们认为,对于第一次,他们不一定有一个更好的工作比他们,“乔尔说Pehau父母如何减轻压力</p><p> “有一个关于未来转移的关注,对他们的孩子成人,但遗憾的帕特里斯Huerre,儿童精神病学家和青少年家长必须知道如何平衡他们对预期的压力学术上的成功,否则他们的孩子将生活在害怕失去自己的爱,如果他们失望“为林青霞普罗特,”家长不应该混淆他们的孩子的人,他的成绩“最好说”你的结果米“担忧‘而不是’你担心我‘不:关她的孩子的图像中’低数学‘或’没有拼写”,或者作为家长向往与他的兄弟姐妹比较他他们的方式打破一天的工作回家后,他们的子女也有从时间忘记时间的权利,他们的专业的学生:“这些压力患病的孩子”,吉赛尔乔治,安妮编卡里尔,183p 15€大多数阅读日期版本周四,....